主办单位：
支持单位：
.png)
教育工作者社会情感学习 (SEL) 项目
在项目负责人兼实验室主任 Juyeon Lee 博士的指导下，SELASIA+ 实验室近期开发了一套专为东亚文化背景设计的教育工作者社会情感学习 (Social and Emotional Learning, SEL) 课程。课程涵盖五个主题，帮助您了解社会情感学习对教育工作者和学生的重要性，并学习如何将社会情感学习融入日常教学与教育工作。
What is the Educator SEL Program?
什么是教育工作者社会情感学习项目？
我们的教育工作者社会情感学习项目改编自加州大学伯克利分校至善科学中心（Greater Good Science Center）旗下 “Greater Good in Education” 资源平台提供的学习材料。课程由来自中国香港、中国内地及韩国的研究人员和教育工作者共同开发和翻译。
SELASIA+ 教育工作者社会情感学习项目涵盖以下五个主题：
-
关爱我们自己
-
促进社交、情感与学业成长
-
在课堂中培养归属感与公平性
-
支持学生身心健康
-
加强社会联系
每周，您将学习由我们研究团队制作的短视频课程。此外，我们还提供一套专业学习工具套件和两款课程专用 AI 助手，帮助您反思学习内容、巩固所学知识，并探索如何将所学应用到实际教育工作中。
参与方式与详情
课程形式
短视频课程与反思小练习（全程线上进行，无需线下面授）
课程周期
5 至 10 周（每周或每两周完成一个主题）
学习节奏
每个主题约需 2 小时，可根据您自己的时间灵活安排
设备要求
支持各类设备，手机、平板或电脑均可流畅访问
完成在线课程及课前、课后问卷调查的参与者将获得结业证书及现金报酬。
除了完成课程和两份问卷外，您还可以自愿参加额外的研究活动，包括在每个主题学习结束后提交学习反馈，以及参加一次线上焦点小组访谈，与我们分享您的学习体验和建议。完成这些额外研究活动的参与者，还将获得额外的现金报酬，金额与完成课程及课前、课后问卷所获得的报酬相同。
有关研究流程及具体现金报酬金额的更多详情，我们将在您提交下方的意向登记表后提供。
参与本研究完全出于自愿。您可以在研究期间随时退出。即使退出研究，您仍然可以继续完成课程并获得结业证书，但不会再获得额外的研究报酬。
参与资格
-
年满 18 周岁
-
在学校或非政府组织 (NGO) 工作，并经常在校园环境中与儿童接触的教学及非教学人员（包括幼儿园、小学或中学阶段）
-
在中国香港或中国内地工作
-
韩国地区的招募将于日后启动
-
-
能够阅读并理解英语、粤语/繁体中文或普通话/简体中文
-
韩语版本的招募将于日后启动
-
-
拥有可连接互联网的设备
-
无需具备社会情感学习相关的经验或相关培训背景
关于本次试点测试
本次试点研究旨在了解教育工作者社会情感学习项目是否容易实施、能否被参与者接受，以及参与者的实际学习体验。我们希望通过收集参与者的反馈和建议，进一步完善课程内容与学习体验，并 为未来开展大规模随机对照试验做好准备。
本研究已获得香港大学研究操守委员会批准（参考编号：EA260160）。
有兴趣参与吗？
如果您有兴趣参与本次试点研究，请在此处填写意向登记表。
提交表单后，我们的研究团队将在 1 至 2 周内通过电子邮件与您联系，提供更详细的研究信息和线上知情同意书。
请注意，我们目前正在招募常驻中国香港和中国内地的参与者。
如果您来自其他地区，也欢迎提前登记参与意向。待相关地区或语言版本的课程开放招募后，我们将第一时间与您联系。感谢您对本项目的关注与支持！